<- Ga terug naar Mediatheek
Bas (eigenaar van www.basvanloon.com) gaat extra aandacht aanbesteden aan de bezuinigingen dat komen gaat in het passend onderwijs voor zorgleerlingen en docenten en ambulante begeleiders. Bas vindt het stuitend dat er 300 miljoen wordt bezuinigd op dit doelgroep én dit kan niet. Bas is hier fel op tegen, omdat de toekomst van deze zorgleerlingen op het spel staan. Het Kabinet begrijpt niet dat hier een risico aan vast zit, omdat er ook wordt bezuinigd op het Rugzakje en PGB als een zorgleerling in het reguliere basisonderwijs of reguliere middelbaar onderwijs zit en hier geen voldoende begeleiding krijgt.
De ouders van deze zorgleerlingen zitten nu ook met handen in het haar. Van hoe nu verder? De scholen hebben wel tot augustus 2012 de tijd, maar niet lang kan de scholen een switch maken. Dit gaat ten kosten van de zorgleerlingen.
Dit stukje staat op: www.autismeweek.nl
Onderwijsbezuinigingen treffen kind met autisme
8 februari 2011 -
De beoogde bezuinigingen van 300 miljoen op Passend Onderwijs zullen hun weerslag hebben op de kwaliteit van het reguliere en speciale onderwijs, de inzet van rugzakjes en ambulante begeleiding. Deze maatregelen treffen vooral kinderen met autisme: Kinderen die nu al veel moeite hebben om een plaats te vinden binnen het onderwijs. Te veel kinderen zitten thuis, krijgen onderwijs dat kwalitatief niet goed is of dat niet bij ze past. Het reguliere onderwijs is vaak te weinig toegankelijk voor kinderen met een beperking en de kansen op een diploma zijn te laag. Door fors te bezuinigen zullen de problemen niet worden opgelost, maar juist verergeren.
Juist kinderen met autisme zullen de gevolgen merken van bezuinigingen doordat kenniscentra voor autisme, de zogenaamde ‘Steunpunten Autisme’ worden opgeheven; de gelden voor ambulante begeleiding, waar veel kinderen met autisme succesvol gebruik van maken, worden gehalveerd en klassen in het speciaal onderwijs groter zullen worden. De meeste kinderen met autisme in het speciaal onderwijs bevinden zich in zogenaamde REC cluster-4 scholen voor psychische en gedragsproblematiek. Daarnaast gaan er kinderen met autisme naar REC2 en REC3. Juist op de REC’s wordt bezuinigd. “Penny wise, pound foolish…”, aldus Fred Stekelenburg, directeur van de Nederlandse Vereniging voor Autisme, “…want uiteindelijk zal de gemeenschap de rekening betalen als deze kinderen geen nuttige plaats in de maatschappij kunnen veroveren omdat ze niet zijn opgeleid. Om nog maar te zwijgen van het leed dat deze gezinnen wordt aangedaan.”
Kennis weg, ouders buiten spel
De Nederlandse Vereniging voor Autisme maakt zich ernstig zorgen over de ontwikkeling dat door de maatregelen de opgebouwde expertise m.b.t. autisme in het onderwijs wordt weggegooid. Het is zeer de vraag of de samenwerkingsverbanden van scholen, die nu het gelimiteerde budget gaan beheren, voldoende kennis bezitten over autisme en de vele gezichten van deze handicap. Daarnaast hekelt de NVA het feit dat in de nieuwe plannen de rol en de inspraak van de ouders tot een minimum wordt gereduceerd, terwijl zij vaak de enigen zijn die echt weten hoe hun kind in elkaar steekt.
Kortzichtige bezuinigingsoperatie
Passend Onderwijs is geen ambitie meer, maar de naam voor een grove bezuinigingsoperatie. Het doel was een kwaliteitsslag te maken, maar deze zal nu zeker niet kunnen worden gerealiseerd. Integendeel, afbraak van de kwaliteit van onderwijs aan kinderen met een beperking zal het gevolg zijn.
De Nederlandse Vereniging voor Autisme keert zich samen met de CG-Raad, onderwijsorganisaties, vakbonden en ouders van leerlingen tegen de bezuiniging van 300 miljoen op passend onderwijs.
Bron: Persbericht Nederlandse Vereniging voor Autisme | www.autismeweek.nl | Alle rechten voorbehouden (c) 2011